Načítám cvičení

Vítejte ve cvičení

Lipany v učebnicích

Cvičení se zaměřuje na analýzu popisu bitvy u Lipan v českých učebnicích dějepisu napříč 20. stoletím.

Přečtěte si první text.

Vyznačte v textu aktéry, příčiny bitvy, obraz bitvy a důsledky bitvy.

Nápověda
Levým tlačítkem myši zabarvíte zvolené slovo nebo slovní spojení. Otevře se vám nabídka, v níž zvolíte označovanou kategorii. Křížkem lze označení smazat.

ČECHURA, Jaroslav a kol.: Dějepis pro 7. ročník ZŠ. Středověk a raný novověk. SPN, Praha 2004, s. 61.

Přečtěte si druhý text.

Vyznačte v textu aktéry, příčiny bitvy, obraz bitvy a důsledky bitvy.

Nápověda
Levým tlačítkem myši zabarvíte zvolené slovo nebo slovní spojení. Otevře se vám nabídka, v níž zvolíte označovanou kategorii. Křížkem lze označení smazat.

VANÍČEK, Vratislav – HROCHOVÁ, Věra – SMETÁNKA, Zdeněk: Historie: Středověk 2. Scientia, Praha 1995, s. 88.

Přečtěte si třetí text.

Vyznačte v textu aktéry, příčiny bitvy, obraz bitvy a důsledky bitvy.

Nápověda
Levým tlačítkem myši zabarvíte zvolené slovo nebo slovní spojení. Otevře se vám nabídka, v níž zvolíte označovanou kategorii. Křížkem lze označení smazat.

MICHOVSKÝ, Václav a kol.: Z dějin naší vlasti: učebnice pro 8. ročník zvláštních škol. SPN, Praha 1967, s. 58–59.

Přečtěte si čtvrtý text.

Vyznačte v textu aktéry, příčiny bitvy, obraz bitvy a důsledky bitvy.

Nápověda
Levým tlačítkem myši zabarvíte zvolené slovo nebo slovní spojení. Otevře se vám nabídka, v níž zvolíte označovanou kategorii. Křížkem lze označení smazat.

DĚDINA, Jan – FIDRMUC, Oldřich – CHOC, Pavel a kol.: Dějiny středověku: učební text pro 7. postupný ročník všeobecně vzdělávacích škol. SPN, Praha 1954, s. 63–64.

Přečtěte si pátý text.

Vyznačte v textu aktéry, příčiny bitvy, obraz bitvy a důsledky bitvy.

Nápověda
Levým tlačítkem myši zabarvíte zvolené slovo nebo slovní spojení. Otevře se vám nabídka, v níž zvolíte označovanou kategorii. Křížkem lze označení smazat.

PEŠEK, Josef: Učebnice dějepisu pro nižší třídy středních škol I. Profesorské nakladatelství a knihkupectví, Praha 1932, s. 60.

Na základě vaší analýzy vyznačte, který text nejvíce odpovídá těmto tvrzením.

Nápověda
Vyberte jednu z možností.
Přináší nejpřesnější faktografii.
2004
1995
1967
1954
1932
Je nejvíce ideologický.
2004
1995
1967
1954
1932
Je nejvíce literární.
2004
1995
1967
1954
1932
Je nejvíce vědecký.
2004
1995
1967
1954
1932

Zodpovězte záverečnou otázku.

Nápověda
Do boxu pro text zapisujete odpověď na otázku, nebo jiný komentář (dle zadání).

Jaká kritéria by podle vás měla splňovat učebnice dějepisu?

0 / 500
Předchozí

Výborně! Úspěšně jste prošli celým cvičením.

Napadlo vás k tématu cvičení něco dalšího?

0 / 999
Klinutím na tlačítko „Uložit cvičení“ souhlasíte se zpracováním osobních údajů a poskytnutím výsledků cvičení k dalšímu výzkumu a vývoji aplikace Historylab. Informace o zpracování osobních údajů naleznete zde.

Projekt vznikl díky grantu Technologické agentury ČR