Načítám cvičení

Vítejte ve cvičení

Proč děti chtěly mončičáka?

Jaká je vaše oblíbená hračka? A jaká hračka byla oblíbená mezi dětmi před více jak čtyřiceti lety? Zjistěte to!

Prohlédněte si fotografie.

Nápověda
Při kliknutí levým tlačítkem do obrazu lupa přiblíží část obrazu ve výřezu.
proc-deti-chtely-moncicaka/pic-00-1280w.jpg
proc-deti-chtely-moncicaka/pic-02-1024h.jpg

Zdroj: NM Praha

Označte a popište důležité prvky.

Nápověda
Kliknutím na snímek levým tlačítkem myši označujete bod. Nakliknutím na bod pravým tlačítkem otevřete menu s nabídkou úkonů: změnit barvu bodu, (T) doplnit textový komentář, (X) smazat nakliknutý objekt.

Zdroj: NM Praha

Co to byl mončičák?

Nápověda
Do boxu pro text zapisujete odpověď na otázku, nebo jiný komentář (dle zadání).
0 / 800

Co to byl mončičák?

Přečtěte si text a označte klíčové informace. Vybírejte z předznačených výrazů.

Nápověda
Výběr provedete kliknutím na předznačené výrazy.

Co to byl mončičák?

Na základě nových informací upravte svůj předchozí text.

Nápověda
Do boxu pro text zapisujete odpověď na otázku, nebo jiný komentář (dle zadání).
0 / 800

Přečtěte si, jak tehdejší děti a dospělí na hračku vzpomínají dnes.

Nápověda
Pozorně si přečtěte text.

„Měla jsem malého hnědého, uháčkovala jsem mu čepičku a ušila batůžek, ale jednou jsem ho zapomněla na táboře. Snad udělal někomu radost. A tím skončilo moje dětství, bylo mně 16.”

„Já neměla, ale chodila jsem si s ním hrát ke kamarádce, ta jich měla víc, malé i velké.”

„Já jsem ho v roce 1985 koupila za 15 bonů.”

„Pořád ho mám, už 34 let, tenkrát jsem ho koupila synovi do postýlky už v porodnici.”

„Když jsem ho dostala, skákala jsem čtyři metry vysoko.”

„Stála jsem na něj před Vánoci frontu a jak jsem byla ráda, že na mě vyšli dva, jeden žlutý a malý hnědý, to měly děti radost.”

„Byla to u nás podpultovka, schovala mi je pro děti kámoška, prodávala v Prioru. To bylo radosti.”

„Na mončičákovi bylo nejdůležitější, že se mu dal dát prst do pusy.”

„Plyšový hračky byly buďto moc tvrdý, nebo moc měkký. Ty tvrdý měly v sobě slámu, třeba můj plyšovej kůň v sobě měl slámu a byl tvrdej. A pak ostatní hračky měly v sobě jenom takovou vatu a byly moc měkký a lehký. Mončičák měl v sobě kombinaci obojího: měl těžký končetiny a měkký tělo. A hlavně měl v bříšku pískací část. A kvůli tomu, pozor, se nesměl prát, protože když se vypral, tak jednak mu zplstnatěla srst, a pak už nepískal. Což se stalo jednomu našemu chudákovi mončičákovi a s tím už jsme si pak nehráli, protože byl zplstnatělej a nepískal a tahali jsme se se sestrou o toho zbylýho nevypranýho.”

Zdroj: Diskuzní fórum pod příspěvky na facebookových stránkách Naše dětství za socialismu a Vzpomínky na socialismus, 2018, 2020 a 2021

Zdroj: František Tymr, antropolog

Proč děti chtěly mončičáka?

Vyberte pravdivá tvrzení.

Nápověda
Kliknutím můžete klíčové slovo přidat. Pokud po přidání kliknete na klíčové slovo, znovu ho odeberete.
Dalo se s ním dobře hrát.
Byl měkoučký, takže to byla příjemná hračka na spaní.
Bylo náročné ho koupit, protože v obchodě jich neměli mnoho.
Kdo měl mončičáka, byl frajer.
Bylo několik různých barev, tak si každý mohl vybrat.
Dali se sbírat.

Chtěli byste mončičáka i vy?

Nápověda
Výběr provedete kliknutím na položku.
Do boxu pro text zapisujete odpověď na otázku, nebo jiný komentář (dle zadání).

Svou odpověď zdůvodněte.

0 / 800
Předchozí

Výborně! Úspěšně jste prošli celým cvičením.

Napadlo vás k tématu cvičení něco dalšího?

0 / 999
Klinutím na tlačítko „Uložit cvičení“ souhlasíte se zpracováním osobních údajů a poskytnutím výsledků cvičení k dalšímu výzkumu a vývoji aplikace Historylab. Informace o zpracování osobních údajů naleznete zde.

Projekt vznikl díky grantu Technologické agentury ČR